Lernen kann man lernen
Lerncoaching statt Nachhilfe. Damit dein Kind
seine Hausaufgaben selbständig erledigt.
Für Kinder und Jugendliche ab der 3. Klasse.
Als Gruppencoaching in Obfelden oder 1:1 bei euch Zuhause im Raum Affoltern am Albis.
Kennst du das von deinem Kind?
Dein Kind soll seit über einer Stunde seine Hausaufgaben machen und kann sich
einfach nicht dazu überwinden, endlich loszulegen.
Am nächsten Tag steht eine wichtige Prüfung an und dein Kind hat noch keinen
Finger gerührt.
Eigentlich willst du schnell das Abendessen machen, aber alle fünf Minuten wirst du
gerufen. Ohne dich läuft gar nichts. Am Ende gibt es immer Streit und Tränen und alle
sind fix und fertig mit den Nerven.
Du hast schon so vieles versucht: Verschiedene Belohnungssysteme, Fernsehverbot,
Fussballverbot, gut zureden, Schimpfen, Nachhilfe
Für ein paar Tage klappt das auch, aber dann geht doch wieder alles von vorne los.
Und du fragst dich: Was mache ich nur falsch?
Als Dipl.Sozialpädagogin HF mit langjähriger Erfahrung weiss ich: Schulthemen werden oft zur Belastungsprobe für die ganze Familie.
Aber das Problem ist nicht dein Kind. Es liegt nicht daran, dass dein Kind keine Lust
hat oder zu faul ist.
Kinder sind von Natur aus neugierig und lernen gerne. Es braucht nur die richtige
Strategie, um Kindern Wissen zu vermitteln.
Und genau da setzt mein Lerncoaching an.
Was sich durch das Lerncoaching verändert
✓ Hausaufgaben werden selbständiger erledigt
✓ Prüfungen verlieren ihren Schrecken und werden mit mehr Sicherheit angegangen
✓ Lernstoff wird schnell gelernt und bleibt länger im Gedächtnis
✓ Dein Kind hat mehr Zeit für Spiel, Hobbys und Freizeit
✓ Frust und Diskussionen rund ums Lernen nehmen ab
✓ Dein Kind entwickelt mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten
✦ STIMMEN VON ELTERN
Es ist für mich jeden Tag schön zu sehen, wie meine Tochter mehr Sicherheit gewinnt und wieder Vertrauen in sich selbst entwickelt.
Ich bin Manuela von Herzen dankbar für ihre schnelle, kompetente und nachhaltige Unterstützung mit mindTV. Sarah B., Hedingen
Die Freude am Lernen bei meiner Tochter ist gestiegen und ich glaube, es liegt nicht nur an den spielerischen Lernmethoden, die Manuela mitgibt, sondern auch daran, dass dem Lernen wieder ein Sinn verleiht wird, den die Kinder erkennen. Corin J., Obfelden
Lerntraining in der Gruppe
Kleingruppentraining 8 Lektionen à ca. 90 Min.
In der Gruppe lernen Kinder voneinander, motivieren sich gegenseitig und
knüpfen nebenbei Freundschaften, die über den Kurs hinausgehen können.
Die 8 Bausteine:
1. Wochenplan
Die Schülerinnen und Schüler lernen, ihre Aufgaben und Lernzeiten sinnvoll zu planen. Gemeinsam wird ein übersichtlicher Wochenplan erstellt, der Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitungen, Freizeit und Erholungszeiten berücksichtigt.
Das Ziel: Mehr Selbstständigkeit und weniger Stress im Schulalltag.
Inhalte:
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Zeitplanung und Organisation
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Prioritäten setzen
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Lernzeiten einteilen
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Realistische Ziele formulieren
-
Balance zwischen Schule und Freizeit finden
2. Hausaufgaben
Viele Kinder wissen nicht genau, wie sie Hausaufgaben effizient bearbeiten können. Im Training werden hilfreiche Strategien vermittelt.
Das Ziel: Hausaufgaben selbständig und mit mehr Erfolg erledigen.
Inhalte:
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Hausaufgaben strukturieren
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Reihenfolge festlegen
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Konzentrationsphasen nutzen
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Selbstkontrolle der Ergebnisse
-
Umgang mit Ablenkungen
3. Wiederholungen
Lernen funktioniert besonders gut durch regelmäßiges Wiederholen. Die Teilnehmenden lernen verschiedene Wiederholungsmethoden kennen.
Das Ziel: Wissen dauerhaft speichern und Prüfungsstress reduzieren.
Inhalte:
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Wiederholungsintervalle planen
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Lernstoff sinnvoll aufteilen
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Karteikarten nutzen
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Kurze tägliche Wiederholungen
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Langfristiges Behalten fördern
4. Merkhilfen
Kreative Merkhilfen erleichtern das Lernen erheblich. Die Kinder entwickeln eigene Eselsbrücken und Gedächtnisstrategien.
Das Ziel: Inhalte schneller und langfristiger behalten
Inhalte:
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Reime und Merksätze
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Bilder und Geschichten
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Wortverknüpfungen
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Fantasie als Lernhilfe
-
Individuelle Gedächtnistricks
5. Mündliche Beteiligung
Viele Schülerinnen und Schüler beteiligen sich nur wenig am Unterricht. Im Training werden Strategien zur aktiven Mitarbeit vermittelt. Mündliche Beteiligung kann die Noten im Zeugnis bis zu einer Note steigern.
Das Ziel: Mehr Sicherheit und aktive Teilnahme im Unterricht
Inhalte:
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Selbstvertrauen stärken
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Fragen stellen lernen
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Beiträge vorbereiten
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Umgang mit Unsicherheit
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Positive Erfahrungen sammeln
6. Arbeitsplatz
Eine geeignete Lernumgebung unterstützt die Konzentration und das Lernen.
Das Ziel: Effektiver und konzentrierter lernen.
Inhalte:
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Gestaltung des Arbeitsplatzes
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Ordnung und Struktur
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Ablenkungen reduzieren
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Lernmaterialien organisieren
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Konzentrationsfördernde Bedingungen schaffen
7. Loci-Methode
Die Loci-Methode ist eine bewährte Gedächtnistechnik, bei der Informationen mit bekannten Orten verknüpft werden.
Das Ziel: Informationen leichter merken und abrufen.
Inhalte:
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Einführung in die Gedächtnistechnik
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Eigene Lernorte entwickeln
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Begriffe und Inhalte abspeichern
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Praktische Übungen
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Anwendung für Prüfungen und Vorträge
8. Texte lernen
Das Verstehen und Behalten von Texten ist eine wichtige Lernkompetenz.
Das Ziel: Texte besser verstehen, behalten und wiedergeben können.
Inhalte:
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Texte strukturieren
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Schlüsselbegriffe erkennen
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Zusammenfassungen erstellen
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Lerntechniken für Prüfungen anwenden
Kosten: CHF 30 pro Lektion/ Lerneinheit 8x
Die Gesamtgebühr von CHF 240 ist im Voraus zu bezahlen. Der Kursplatz gilt erst nach Zahlungseingang als definitiv reserviert.
Termine, die nicht innerhalb von 24 Stunden abgesagt werden, müssen in Rechnung gestellt werden.
Die Kurstermine:
Mittwoch: 12:00–13:30 Uhr in Obfelden
Dein Kind bringt sein Mittagessen mit, wir essen und lernen anschließend gemeinsam.
Weitere Termine auf Anfrage
Einstieg jederzeit möglich, sofern noch Plätze frei sind.
Nächster Start: 09.09.2026
Einzelcoaching Lernstrategien
Individuell und 1:1. Ca. 60 Min. pro Coaching Sitzung
Dein Kind kommt in meine Praxis in Obfelden oder ich komme zu euch nach Hause.
Das Einzelcoaching ist besonders geeignet, wenn:
-
ein konkretes, spezifisches Problem im Vordergrund steht,
-
das Lernen sehr individuell angegangen werden soll
Im Einzelcoaching können auch die Eltern aktiv mit einbezogen werden: In gemeinsamen Gesprächen erarbeiten wir einen Fahrplan, der auf den Alltag eurer Familie abgestimmt ist und euch entlastet.
Kosten: CHF 80 pro Sitzung
Termine nach Absprache.
Termine, die nicht innerhalb von 24 Stunden abgesagt werden, müssen in Rechnung gestellt werden.
Manuela Sulser – Euer Lerncoach
Kinder wollen lernen. Davon bin ich überzeugt.
Als ausgebildete Sozialpädagogin HF begleite ich seit vielen Jahren Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit unterschiedlichsten Herausforderungen im schulischen und sozialen Kontext. Diese Erfahrung in der direkten Arbeit mit Kindern hat meinen Blick für individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse geschärft – und mir gezeigt, was Kinder wirklich brauchen, damit Lernen gelingt.
Ich wünsche mir, dass dein Kind erlebt, wie das Lernen leicht, erfolgreich und freudvoll sein kann.
Denn wer Freude am Lernen hat, wird zum aktiven Gestalter seiner eigenen Bildung.
So läuft mein Lerncoaching ab
1. Kontaktaufnahme
Du kannst mich gerne schriftlich oder telefonisch kontaktieren, so wie es für dich am besten passt. Anschließend sende ich dir ein Datenblatt zu, das du in Ruhe ausfüllen kannst. Die Informationen helfen mir dabei, eure Situation besser zu verstehen.
2. Einschätzung und Angebot:
Anschliessend melde ich mich telefonisch bei dir (ca. 20 Min.) und gebe dir eine erste Einschätzung, welche Begleitung für dein Kind passend sein könnte. Bis hierhin ist alles kostenlos und unverbindlich.
3.Erstgespräch und Sitzung
Wenn sich für euch alles stimmig anfühlt, vereinbaren wir einen ersten Termin mit deinem Kind. Die Sitzung findet in der Regel ohne Eltern statt, da Kinder so oft offener sind und bessere Ergebnisse erzielen. In bestimmten Fällen, z.B. bei engerer Begleitung im Einzelcoaching, kann es Ausnahmen geben.
4. Nachbesprechung:
Nach jeder Sitzung sprechen wir kurz miteinander. Du bekommst konkrete Strategien und Tipps, die ihr direkt zu Hause umsetzen könnt. Und zwischen den Terminen bin ich bei Fragen jederzeit für euch da.
Mir ist es ein großes Anliegen, dass sich die Begleitung für euch jederzeit stimmig, transparent und unterstützend anfühlt.
Für wen ist das Lerncoaching geeignet?
Das Lerncoaching eignet sich, wenn dein Kind…
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… keine Motivation für die Schule hat
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… immer wieder schlechte Erfahrung mit schlechten Noten macht
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… negative Glaubenssätze hat, was die Schule betrifft
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… unstrukturiert und unorganisiert an Hausaufgaben herangeht
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… sich Stoff nicht merken kann, egal wie oft es lernt
-
… seinen inneren Schweinehund nicht überwinden kann und Hausaufgaben ewig aufschiebt
Häufige Fragen (FAQ)
Was unterscheidet Lerncoaching von Nachhilfe?
Nachhilfe übt denselben Stoff nochmal. Lerncoaching zeigt deinem Kind, wie es lernt – mit wissenschaftlich erprobten Strategien, die in jedem Fach und ein Leben lang funktionieren. Das Ziel ist nicht die nächste Prüfung, sondern echte Selbstständigkeit.
Für welches Alter ist das Lerncoaching geeignet?
Das Lerncoaching eignet sich für Kinder ab der 3. Klasse bzw. 8 Jahren.
Wie lange dauert ein Lerncoaching?
Das Gruppentraining umfasst 8 Sitzungen à 1,5 Stunden. Beim Einzelcoaching planen wir gemeinsam und individuell, was sinnvoll ist.
Kommst du auch zu uns nach Hause?
Ja. Hausbesuche im Raum Affoltern am Albis sind möglich.
Wie läuft die Zahlung ab?
Die Bezahlung erfolgt nach jeder Sitzung in Bar, Twint oder Rechnung.
Termine, die nicht innerhalb von 24 Stunden abgesagt werden, müssen in Rechnung gestellt werden.


